Música.

La primavera de Vivaldi.

Disfrutemos de este bonito vídeo-cuento sobre la primavera, que nos propone hoy nuestra seño de música, Isabel. Como sabéis, en primavera unos días tendremos lluvia y hasta tormenta, y otros, un solecito de lo más rico. La melodía, "La primavera" de Vivaldi. 

Inglés

La Pascua.

Hello children!!!!!

Como ha llegado la Primavera y las crías de animales van naciendo, aquí tenéis unas fichas para que veáis cómo los niños ingleses decoran los huevos de Pascua hechos de chocolate . Espero que lo paséis muy bien recordando los colores en inglés y paséis un buen rato... Seño de Inglés, Ana. 

           

         

También podéis elaborar manualidades relacionadas con la Pascua. Mirad qué ideas tan bonitas y con materiales que tengamos estos días por casa. 

¿Recordamos los colores en inglés? ¡Vamos allá!

   

Inglés

¡A bailar todos con la canción de Cheeky Monkey! Seguro que la recordáis del cole...

Canción de la Primavera.

La primavera.

¡Ya  esta aquí la Primavera!. Las plantas florecen y los insectos se multiplican. La primavera nos afecta a los seres humanos, solemos ser mas positivos y activos. Esta estación inspira a los artistas a crear sus maravillas, donde plasman en sus obras la alegría, la luz y la belleza. La música tampoco escapa a la influencia de la primavera, como en este caso "La primavera" de Vivaldi, una de las obras musicales más conocida mundialmente.

Esta estación del año en la que florecen el campo y los jardines, es una oportunidad para que nuestros pequeños exploradores estimulen sus sentidos .

Hoy nos toca soñar con que muy pronto daremos paseos por el parque, disfrutaremos del buen tiempo, y enseñarles a nuestros hijos e hijas a observar los cambios que produce la llegada  del calor en la naturaleza. Con este pequeño musicograma de imágenes y frases sencillas podemos fomentar en nuestros hijos el amor a la Naturaleza. Escuchad hasta el final a ver si adivináis qué seño es la que canta...

Si queréis hacer un pequeño experimento con las flores, en el siguiente vídeo veréis como algo pasa con las flores de papel cuando entran en contacto con el agua... Podéis dibujar y colorear las flores como más os gusten y con un poco de ayuda de algún mayor las recortáis. ¿Lo vemos y lo hacemos luego?

Y ya que has sacado los colores y rotuladores para hacer la actividad de antes, podríamos dejarnos llevar por la música y volvernos aún más creativos, dibujando libremente un paisaje de primavera, como cada uno quiera... eso sí, intenta estar en silencio y dejándote inspirar por la canción. ¡Vamos artista!

Cuentos para sentir y aprender.

La pequeña oruga glotona.

¡Ya es primavera! La naturaleza sigue su curso, a pesar de todo, y a nuestro alrededor van ocurriendo muchas cosas: los días son más largos, hay más horas de sol y calienta un poco más, crecen muchas y bonitas flores y plantas en parques y jardines, y por eso los insectos revolotean ansiosos a su alrededor. Como las orugas...

Así que  vamos a descubrir la historia de La pequeña oruga glotona, de Eric Carle, a través de este audiocuento. Siempre es bueno que una vez escuchado, converséis sobre su contenido, nos da mucho juego para conocer la capacidad de comprensión de los niños y niñas y la peculiar visión que tienen ellos del mundo.  Además de trabajar y mejorar de una forma lúdica la expresión oral, aprender vocabulario nuevo, construir mejor las frases y el relato,... etc.

Os proponemos también algunas actividades creativas para hacer con los niños y niñas, con cosas que tengáis por casa, paciencia y mucha creatividad. ¡Adelante! Seguro que las mejoráis.

¿Y si al cuento le añadimos un poco de música? Aquí tenéis una estupenda versión del cuento, narrado en forma de canción y acompañada de instrumentos musicales. ¡Una maravilla!

Cuentos para sentir y aprender.

El monstruo de colores y el coronavirus.

¿Quién conoce al Monstruo de los colores?... Todos y todas ¿verdad? Pues este simpático monstruito hoy se ha vuelto a liar. Y es normal. No entiende qué pasa con el Coronavirus. Así que vamos a ayudarle y con este cuento se lo vamos a aclarar. Una vez que escuchéis el cuento, podéis comentar con vuestros pequeños cómo se sienten ellos al respecto, si sienten miedo, rabia, nervios por no poder salir... etc. O por el contrario, quizás estén contentos por estar más tiempo tranquilos en casa, haciendo cosas en familia, más a su aire... Es muy importante que los niños y niñas sean capaces de identificar y expresar, a su manera, sus sentimientos. Los cuentos nos ofrecen un recurso valiosísimo para ello. Pinchad en el enlace de arriba para ver el cuento.

Y para completar la actividad, podemos colorear algunos dibujos del Monstruo de los colores, hacer nuestro propio muñeco con fieltros, gomaeva, telas de colores, relleno de espuma, ojitos de cartulina... o lo que tengáis por casa, usando como modelo el dibujo. O también recordar su canción, que tanto nos gusta  escuchar y cantar en clase.

¿Y ahora qué hacemos?

¡Comienza el blog! No podía ser de otra manera. La realidad que estamos viviendo todos estos días de incertidumbre, añadida a la separación física (que no mental ni emocional) que nos impone este necesario aislamiento, de nuestra labor y pasión diaria, que es la educación, han hecho que estemos aquí y ahora... Así que allá vamos. Con toda nuestra ilusión, os iremos dejando por aquí un sinfín de propuestas para que las podáis desarrollar con los más pequeños de la casa, y esta será la forma en  que estemos conectados y sigamos aprendiendo juntos. Las "seños" os mandan besos enormes y abracitos apretaditos. Os echamos mucho de menos...

Las seños te cuentan.

Poema "A Margarita Debayle".

          

         

Como esta historia es tan bonita, se hizo famosa y la conocen por todos los rincones del mundo y hasta han hecho una animación. Os dejamos el enlace para que disfrutéis.

Para sacar más provecho de esta actividad podemos trabajar las EMOCIONES. Con el siguiente dibujo, por si os apetece colorear, podemos ver las distintas emociones de Margarita queriendo conseguir su sueño. Es un momento magnífico para expresar como nos sentimos y trabajar la comprensión. Esperamos que os guste y disfrutéis de esta actividad.

Félix Rubén García Sarmiento, conocido como Rubén Darío (Metapa, 18 de enero de 1867 - León, 6 de febrero de 1916), fue un poeta, periodista y diplomático nicaragüense, máximo representante del modernismo literario en lengua española. Es, tal vez, el poeta que ha tenido mayor y más duradera influencia en la poesía del siglo XX en el ámbito hispano. Es llamado «príncipe de las letras castellanas».

Las seños te cuentan.

Hoy vamos a jugar con las adivinanzas. Del libro "ADIVINANZAS AZULES", vamos a prestar mucha atención e intentar adivinar lo que nos va contar la seño Blanca. Seguro que son muy fáciles.¡Vamos campeones!

        

Las seños te cuentan.

¡Hola! El cuento de hoy se llama "MAX Y LOS SUPERHÉROES"; Max es un niño como cualquier otro de su edad. Un niño con auténtica pasión por los superhéroes. Y es que superhéroes hay de todo tipo: con fuerza colosal, que vuelan, que corren a velocidad supersónica, que llevan trajes con mil gadgets que les permiten hacer cosas increíbles, con visión de rayos x… Pero Max tiene claro quien es su favorito. Bueno, favorita, por mucho que a su amigo Martí le extrañe que le guste una superheroína: Megapower. ¡Esperamos que os guste! Os lo cuenta la seño Marián. 

         

Las seños te cuentan.

¡Hola! El cuento de hoy se llama LA CASA DE LA MOSCA FOSCA, en el que veremos como, en la casa de la mosca hay una tarta de moras, siete platos, siete sillas, siete animales a punto de merendar. Ya no cabe nadie más… pero alguien llama a la puerta. ¡No os lo perdáis! Os lo cuenta la seño Ana. 

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Las seños te cuentan.

¡Hola! El cuento de hoy se llama "EL PEZ QUE GRITABA TIBURÓN", la historia de un travieso pececito que se "divierte" haciendo creer al resto de animales marinos que hay un tiburón que los persigue. ¿Qué ocurrirá? Escuchad atentos, os lo cuenta la seño Mari Feli.